小糖果上中班了,老師也幫他取個洋名兒:Rose,
學校有另外選修的才藝課程,老公就報了珠心算課程,沒想到,這變成媽媽的課後輔導課........
小時候有學過珠算的都應該有印象,珠算下面有1X4顆+上五1顆,加上學校有敎她們用手指數數了....
所以第一階段的1+2、2+2、3-1、3+1...這種5以下的都沒問題(只要手指夠多就可以.....)
第二階段的問題來了:1+5=?、7-2=? 8-1=?
Rose一開始就還是直接把"5"當成"1"來算,所以1+5=2、7-2=1、8-1=3..........
為娘的一眼就看出問題之所在了,只好深深的吸一口氣的說....先去找爸爸唸單字,轉身進房去思考一下如何突破,順便讓自己冷靜下來......
上網拜請辜狗大神:如何敎小朋友珠算,只得到一個答案....帶一群小朋友玩5人一組的遊戲,以加強進位的概念......
我要去哪裡號召5個以上的小朋友來我家玩阿~~~~ (我也不想....)
沒關係,媽媽我是很聰明的!!
用集合數的概念,我在紙上畫了5個小圈圈,問Rose這是多少...數個數個=5,很好
我再加畫兩個圈圈,這樣是多少?....數一數=7,good!
然後我用紅筆把5個圈圈成一個大圈
然後跟Rose說,這5個圈起來就是等於一個5,所以你只要從5開始算5、6、7...就這樣好了
之後再練習8、9、6...等的算法,很快就搞懂了所謂的"直接從5開始算"
熟了,在把畫圈圈轉移到珠算上,最上面那顆就是大圈圈5,所以一個大5+後面2個珠子 =7
喔耶~~Rose一下就懂了...(灑花!!)
當媽的我好聰明阿~~~(驕傲!)